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第五十七章 想要改变


  待得夏曼将她所认为的“烫手山芋”当做礼物送给祝静怡的时候,自然是成功拉得了一波好感的。

  夏曼此时也已经想通了,与其让这样一张没有用的照片放在自己手里招人惦记,还不如让它去发挥它最大的作用呢。

  虽然之前也是有想过这样的一张照片显然可以拉得更多小姑娘们的好感,但那些比起塑料姐妹花还不如的虚假情谊,对于夏曼来说用处不大。

  难道会因为这几个小姑娘对她表现出来的友好,其他的同学们就不会欺负她了吗?显然是不会的。

  更别说欺负她的这些人中,男孩子占据了大多数,而那些女孩子们则都扮演着不作为的角色。

  所谓不作为,就是看着她被其他人欺负,不会去帮她也不会怎么去搭理她。

  如果她真的像一开始想的那样,大大咧咧的将照片分享出去了的话。

  不仅要面临着那些喜欢赫季坤的女孩子们的死缠烂打,甚至在事情败露后她自己在赫季坤那边的印象肯定也会大打折扣。

  联想起之前在博物馆时赫季坤那明显的防备,夏曼心里觉得还是不能因小失大。

  和赫季坤认识这一点算是她在这个学校里最大的优势了,她可不能因为她自己的错误打算就被迫放弃掉了这张手里唯一的好牌。

  赫季坤他们那些人,她想之后留到对付孟志平的时候。

  她现在都还记得一个重要的讯息,那就是上学期的时候向雅婷跟她说,孟志平这个学期开始一对一的辅导学生们的功课了。

  也就是说,从这学期开始,她就不得不分心去寻找那些上辈子被孟志平所糟蹋过的孩子们了。

  印象最深的,当然是她当时的室友,林梦珊。

  但是现在明显还没有到她们分宿舍的时候,而此时的林梦珊在哪个班级里,夏曼却是不太清楚的。

  她只能现在开始着手寻找这个女孩子的所在。

  但孟志平事件中,最为重要的,却不是林梦珊这个女孩,而是那个因为敬爱的孟老师而跳楼的女孩子肖小月。

  她甚至有些迫切的想要去三班打探打探肖小月的消息,就算人们会觉得她像个神经病又怎么样呢。

  反正她在这些孩子们的口中,风评也不是那么的好,此时就算再多一个神经病的身份,好像也没有多大的损失。

  相对于她如果能拯救那个小姑娘的话,她会被人称作是什么就已经不是那么重要了。

  “夏曼你干嘛呢?!”

  夏曼刚伸出去一条腿,就被讲台上的数学老师注意到了,他皱着眉头吼道。

  “老师我……我想上厕所!”夏曼灵机一动,做出十分猴急的姿态在那里不安的扭动着。

  数学老师狐疑的盯着她看了一会儿,看她实在着急的模样就吩咐她快去快回。

  突然被这样戏剧化的一幕打断了上课的孩子们,在夏曼正准备离开的时候哄堂大笑了起来。

  “安静点!都笑什么呢?!”郭老师见状十分生气的用戒尺大声的敲打着桌子。

  “你们这一个二个的,成绩还没人家夏曼好,还有脸在那笑?”

  说到成绩,大家就颇为识趣的收敛好了自己脸上的表情,甚至还有些同学明显的垂头丧气了不少,他们耷拉着脸,恨不得把自己的头埋进课桌的抽屉里。

  “好,我们接着说下一道题……”

  看到自己把控住了全班的局面,郭老师推了推鼻梁上的圆框眼镜,转身就开始继续讲起题来。

  而出了教室的夏曼,先是装模作样的假装路过了三班的教室,但不论是正门还是后门,都无法看清楚里面所有孩子的面孔来。

  所以她只好悻悻的作罢,迅速的去了一趟不远的卫生间这才回了教室。

  “报告!”夏曼中规中矩的在门口喊了报告,就看到郭老师眼睛一亮。

  “进来。”

  等到夏曼得到了郭老师的答复,正准备走回自己位置上去的时候,就听到了郭老师赶鸭子上架一般的叫她上去给同学们解题。

  “正好!这一道大题只有夏曼同学做对了,甚至还给出了好几种解法……现在就让她来给大家讲讲这道题到底该怎么回答!”

  夏曼心里很是不乐意,因为她其实不太擅长说话,尤其是在这么些人的面前叫她分享出她的解题思路,一时间她还真不见得能说出个什么来。

  她张了张嘴正准备拒绝,可还没等她说出来什么话,那边的郭老师就瞪了底下不知好歹的同学们一眼。

  “大家还不快鼓掌欢迎?”

  同学们面面相觑,倒是向雅婷率先带头鼓起了掌来,这才没有让场面显得十分尴尬。

  听着同学们稀稀拉拉的掌声郭老师很是受用,他满脸期待的盯着夏曼,让她此时更是骑虎难下。

  望着台下舒建秋愤恨的眼神,夏曼只得硬着头皮上了讲台开始给大家解答这道大题的几种解法。

  要是让当时答题的自己知道现在的情况,她绝对是不会写那么多解法的。

  还不是因为当时她做完了试卷之后发现还剩下很长一段时间,百无聊赖又不能提前交卷的情况下,她只好开始思索最后的大题还有什么其他的解法。

  但没想到就是这么一个用来消磨时间的多余的举动,就给她惹上了这么些不必要的麻烦。

  她想要在舒建秋引以为傲的领域中将他踩在脚下,但不想像现在这样成为众矢之的,会让她不由得回想起曾经那段她认为所有人都在对她指指点点的小学时光。

  夏曼这次的行为让郭老师很是大失所望,原本他还指望着这个小姑娘给那些不知道天高地厚的小子们一点颜色看看。

  但当她站在讲台上吞吞吐吐的说不出话来的时候,他就觉得自己一开始做了个十分错误的决定。

  怎么能将希望寄托在这样一个小姑娘身上呢。

  他心里觉得自己很是可笑,在孩子们还没有嘲笑起夏曼之前,他就将夏曼赶回了她的位置上。

  教室那边的舒建秋看到灰溜溜的回到了自己座位上的夏曼则是不屑的嗤笑了一声。

  等到夏曼坐下来的时候,讲台上的郭老师这才开始絮絮叨叨的讲解起大题的解法来。

  而夏曼身后的向雅婷则是轻轻的拍了拍她的肩膀以示安抚。

  此时的夏曼心里却想着,她如果一直都是这样的话,那对她以后的未来是一点帮助都不会有的。

  为了不再重蹈覆辙,她不得不做出些什么改变,就算只是先改变一点也好。

  而想要改变的话,眼下最为重要的,却是她不得不去直面自己黑暗的过去。

  去尝试着解决过去曾发生过的那些问题,而不是选择继续逃避。

  希望江河学校的心理老师对她会有一些帮助。


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